A deputada federal Natália Bonavides (PT) participou do lançamento da Frente Parlamentar pelas Universidades Públicas.

Em seu discurso, falou sobre a importância do ensino superior público, enfatizando o papel social e emancipatório por ele exercido.

Como exemplo, citou uma conversa que teve com uma aluna do IFRN de São Paulo do Potengi, que disse à deputada que seu pai havia trabalhado como pedreiro na construção do campus.

“Isso que queremos, filhos de pedreiros em universidades por eles construídas”, arrematou a deputada.

DO BLOG:

O discurso de Natália está certo.

O papel das univesidades públicas não é apenas o fornecimento de conhecimento técnico, mas sobretudo o incentivo ao debate, à pesquisa, aos projetos de extenção que geram repercussões positivas na comunidade.

De um modo especial, as universidades públicas têm, também, um papel na busca pela redução das desigualdades sociais, por meio da emancipação de sujeitos e comunidades pela educação.

Nesse ponto, lembrei-me de uma frase do Monsenhor Expedito em seu livro Pelos Caminhas do Potengi: “A educação deve buscar fazer com que as pessoas sejam sujeitos ativos da sua própria história”.

Que os filhos, então, pelo ensino público de qualidade, tenham oportunidades de se posicionar na história de um modo que seus pais não puderam.